24 aug formål, forskning og viden

Undervisningsformål:

at eleverne anvender sociologiske begreber og metoder
at øge elevernes kendskab til rettigheder vedrørende krop, kønsidentitet og seksuel orientering.
at eleverne på skole- eller klasseniveau formulerer et regelsæt, der forebygger diskrimination, mobning og hadforbrydelser

Teori, forskning og viden

Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i nedenstående forskning

• Giddens, Th. Ziehe forskning om “modernitets teorier”
• Sexologisk Forskningscenter
• Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet

Danish Institute for Study Abroad,

Universitair Ziekenhuis Leuven, Medisch Pedagogisch Instituut Levenslust.

Institut for menneskerettigheder

Medvirkende

Bjarke Oxlund, Institut for Menneskerettigheder,teamleder, køn, ligebehandling.
Lars Henriksen, forperson, Copenhagen Pride.
Peder Holk Svendsen, forperson, LGBT Danmark.
Karina Kehlet Lins, Psykolog