Undervisningsformål:

• at eleverne anvender sociologiske begreber og metoder
• at øge elevernes kendskab til rettigheder vedrørende krop, kønsidentitet og seksuel orientering.
• at eleverne på skole- eller klasseniveau formulerer et regelsæt, der forebygger diskrimination, mobning og hadforbrydelser

Teori, forskning og viden
Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i nedenstående forskning

Giddens, Th. Ziehe forskning om “modernitets teorier”

Sexologisk Forskningscenter

Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet

Danish Institute for Study Abroad,
Universitair Ziekenhuis Leuven, Medisch Pedagogisch Instituut Levenslust.

Institut for menneskerettigheder

Bjarke Oxlund Institut for Menneskerettigheder,teamleder, køn, ligebehandling.

Lars Henriksen, forperson, Copenhagen Pride.

Peder Holk Svendsen, forperson, LGBT Danmark.

Karina Kehlet Lins, Psykolog

YDERLIGERE INFORMATION

LGBT DANMARK

INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER

COPENHAGEN PRIDE

PSYKOLOG KARINA KEHLET LINS