01 okt

Posted at 14:45h in Klimaændringer i Grønland, Læremidler

I tre undervisningsfilm og det tilhørende undervisningsmateriale får de studerende at vide, hvordan forskere måler klimaforandringerne i Grønland. Resultaterne kan bl.a. forberede os på, hvor meget havene vil stige og hvordan vejret vil ændre sig.

Målgruppen er de studerende på STX i faget naturgeografi og geovidenskab, samt andre unge med interesse for temaet.

Undervisningsmaterialet omfatter bl.a. opgaver og er offentligt tilgængeligt i en omkostningsfri brugbar og digital udgave på internettet og EMU Materialeplatformen.

18 sep

Posted at 11:35h in Klimaændringer i Grønland, Læremidler

Den globale opvarmning er den suverænt største udfordring menneskeheden står overfor. For at kunne træffe de bedste valg, er det afgørende at vi har den nyeste viden om, hvordan klimaforandringerne påvirker Jorden og dermed vores liv.

introduktionsvideo

splash screen

I tre undervisningsfilm og det tilhørende undervisningsmateriale får de studerende at vide, hvordan forskere måler klimaforandringerne i Grønland. Resultaterne kan bl.a. forberede os på, hvor meget havene vil stige og hvordan vejret vil ændre sig.

Målgruppen er de studerende på STX i faget naturgeografi og geovidenskab, samt andre unge med interesse for temaet.

Undervisningsmaterialet omfatter bl.a. opgaver og er offentligt tilgængeligt i en omkostningsfri brugbar og digital udgave på internettet og EMU Materialeplatformen.

Undervisningsfilm til Klimaændringer i Grønland

Natur på grønland
KONSEKVENSER AF DEN GLOBALE OPVARMNING (FILM 1)

Filmen handler om hvor store konsekvenser den globale opvarmning har for udbredelsen af indlandsisen på Grønland.

indlandsis på grønland
INDLANDSISEN AFSLØRER FORTIDENS KLIMA (FILM 2)

Filmen handler om hvordan iskerner fra indlandsisen kan afsløre fortidens klima og dermed give os vigtig viden om, hvordan klimaet kan ændre sig i fremtiden.

vejrstation på grønland
SÅDAN MÅLER MAN KLIMAFORANDRINGERNE (FILM 3)

Filmen handler om, hvordan man måler klimaforandringerne og hvordan unge danske forskere undersøger om Grønland vil optage store dele af drivhusgassen CO2.

MANDSKAB I GRØNLAND:
Kenneth Sorento er filmfotograf og instruktør af de 3 undervisningsfilm.
Niels Vinther er næstformand i Geografilærerforeningen og er faglig konsulent på projektet.
Mediehuset København er producent.

Filmene er med støtte fra Undervisningsministeriets udlodningsmidler.

12 sep

Posted at 13:30h in Digital Dialog Undervisning, Europa 2020 En Nation i Krise, Læremidler

Fattigdommen i Europa er stigende. Levestandarden er så forskellig, at mange østeuropæiske borgere søger lykken i vesten. Men hvordan står det egentlig til i Danmark? Er vi blevet så rige, at vi har udryddet fattigdom?

Medvirkende: Amana Ferro, Policy Officer with the European Anti-Poverty Network (EAPN). Fintan Farrell, Director of the European Anti-Poverty Network (EAPN). Anabela Gago, Head of Cabinet of László Andor, Member of the EC in charge of Employment, Social Affairs and Inclusion. Sine Nørholm Just, EU-ekspert, CBS. Lars Andersen, direktør, Arbejderbevægelsens Erhvervsråd. Søren Søndergaard, MEP, Folkebevægelsen mod EU. Emilie Turunen, MEP, SF.

Vært: Jesper Wulff Toft
Produktions År: 2011
Produceret af: Mediehuset København

12 sep

Posted at 13:26h in Digital Dialog Undervisning, Europa 2020 En Nation i Krise, Læremidler

Verdens ledere kæmper for at løse klodens klimaforandringer. De traditionelle brændstofressourcer er ved at slippe op – og der skal derfor findes en langtidsholdbar løsning. Vi undersøger, om man kan tjene penge på at redde miljøet.

Medvirkende: Peter Bach, chefkonsulent, Energistyrelsen. Michael Lund, chefkonsulent, Go´ Energi. Sine Nørholm Just, EU-ekspert, CBS. Dan Jørgensen, MEP, Socialdemokraterne. Søren Søndergaard, MEP, Folkebevægelsen mod EU

Vært: Jesper Wulff Toft
Produktions År: 2011
Produceret af: Mediehuset København

12 sep

Posted at 13:21h in Digital Dialog Undervisning, Europa 2020 En Nation i Krise, Læremidler

De traditionelle arbejdspladser inden for produktionen og industrien forsvinder. Hvad gør Danmark for at sikre fremtidens arbejdspladser?

Medvirkende: Sine Nørholm Just, EU-ekspert, CBS. Lars Hansen, Direktør, Novozymes Europa. Britta Thomsen, MEP, Socialdemokraterne. Morten Løkkegaard, MEP, Venstre.

Vært: Jesper Wulff Toft
Produktions År: 2011
Produceret af: Mediehuset København, www.mediehuset-kbh.dk

12 sep

Posted at 12:23h in Digital Dialog Undervisning, Europa 2020 En Nation i Krise, Læremidler

Uddannelsesniveauet i Danmark er faldende. Alt for mange ungdomsårgange går tabt – og Danmark taber i kapløbet om fremtidens klogeste hoveder. Vi undersøger, om fremtidens dansker er klog nok til at være rig.

Medvirkende: Per Buron, udviklingschef, TEC. Sine Nørholm Just, EU-ekspert, CBS. Anders Bjarklev Prorektor, DTU. 3 specialestuderende fra DTU. Emilie Turunen, MEP, SF. Morten Messerschmidt, MEP, Dansk Folkeparti.

Vært: Jesper Wulff Toft
Produktions År: 2011
Produceret af: Mediehuset København

12 sep

Posted at 12:02h in Digital Dialog Undervisning, Europa 2020 En Nation i Krise, Læremidler

Danmark har været forgangsland inden for vindenergi og klimahåndtering – men nu har Kina udtalt, at de vil være verdens førende teknologiske udvikler af vindmøller. Hvad skal Danmark leve af i fremtiden – når Kina og Indien gør det billigere og hurtigere?

Medvirkende: Sine Nørholm Just, EU-ekspert, CBS. Lars Hansen, Direktør, Novozymes Europa. Anders Bjarklev, prorektor DTU. Morten Løkkegaard, MEP, Venstre. Søren Søndergaard, MEP, Folkebevægelsen mod EU.
Vært: Jesper Wulff Toft
Produktions År: 2011
Produceret af: Mediehuset København

12 sep

Posted at 11:46h in Digital Dialog Undervisning, Europa 2020 En Nation i Krise, Læremidler

En nation i krise – et fællesskab i tomgang

Europa står over for forandring. Krisen har slettet års økonomiske og sociale fremskridt og blotlagt strukturelle svagheder i Europas økonomi. Samtidig bevæger verden sig hastigt fremad, og de langsigtede udfordringer; globalisering, ressourcepres, aldring tager til i styrke.
Europa skal nu tage vare på sin fremtid.
Europas ledere mødtes i Bruxelles den 17. juni 2010 og vedtog Europa 2020 – den ny 10-årsstrategi for beskæftigelse og vækst.

Europa 2020 giver en vision for EU’s sociale markedsøkonomi i det 21. århundrede.
Disse mål hænger sammen og er afgørende for den samlede succes. For at sikre, at hver enkelt medlemsstat skræddersyr Europa 2020-strategien til sine særlige behov, foreslår Kommissionen, at EU-målene omsættes til nationale mål og køreplaner.

Vi har derfor i fem programmer valgt at sætte fokus på hvad Europa 2020 strategien betyder for Danmark.

Undervisningsfilm til Europa 2020 – En nation i krise
EUROPA 2020 (1) - INNOVATION

Danmark har været foregangsland inden for vindenergi og klimahåndtering – men nu har Kina udtalt, at de vil være verdens førende teknologiske udvikler af vindmøller.
EUROPA 2020 (2) – UDDANNELSE

Uddannelsesniveauet i Danmark er faldende. Alt for mange ungdomsårgange går tabt – og Danmark taber i kapløbet om fremtidens klogeste hoveder. 
EUROPA 2020 (3) – BESKÆFTIGELSE

De traditionelle arbejdspladser inden for produktionen og industrien forsvinder. Hvad gør Danmark for at sikre fremtidens arbejdspladser?
EUROPA 2020 (4) – KLIMA OG ENERGI

Verdens ledere kæmper for at løse klodens klimaforandringer. De traditionelle brændstofressourcer er ved at slippe op – og der skal derfor findes en langtidsholdbar løsning.
EUROPA 2020 (5) - FATTIGDOM

Fattigdommen i Europa er stigende. Levestandarden er så forskellig, at mange østeuropæiske borgere søger lykken i vesten. Men hvordan står det egentlig til i Danmark?

24 aug

Posted at 14:14h in Bag Smilet (LGBT+), Digital Dialog Undervisning, Læremidler

Undervisningsformål:

  • at eleverne anvender sociologiske begreber og metoder
  • at øge elevernes kendskab til rettigheder vedrørende krop, kønsidentitet og seksuel orientering.
  • at eleverne på skole- eller klasseniveau formulerer et regelsæt, der forebygger diskrimination, mobning og hadforbrydelser


Teori, forskning og viden
Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i nedenstående forskning

Giddens, Th. Ziehe forskning om “modernitets teorier”

Sexologisk Forskningscenter

Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet

Danish Institute for Study Abroad,
Universitair Ziekenhuis Leuven, Medisch Pedagogisch Instituut Levenslust.

Institut for menneskerettigheder

Bjarke Oxlund Institut for Menneskerettigheder,teamleder, køn, ligebehandling.

Lars Henriksen, forperson, Copenhagen Pride.

Peder Holk Svendsen, forperson, LGBT Danmark.

Karina Kehlet Lins, Psykolog

YDERLIGERE INFORMATION

LGBT DANMARK

INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER

COPENHAGEN PRIDE

PSYKOLOG KARINA KEHLET LINS

21 aug

Posted at 11:41h in Bag Smilet (LGBT+), Digital Dialog Undervisning, Læremidler

Den seksuelle orientering kan gå i mange retninger, men med mindre der er forståelse og accept af det enkle individ, kan misinformation og diskrimination føre til vold, både fysisk og verbalt. Mød Frederik Julius Dahler der er homoseksuel og har været udsat for en hadforbrydelse. Hvor går grænsen for, hvornår der er tale om en overtrædelse, både lovmæssigt og moralsk?

Medvirkende:
Frederik Julius Dahler
Bjarke Oxlund Institut for Menneskerettigheder,teamleder, køn, ligebehandling.
Lars Henriksen, forperson, Copenhagen Pride.
Peder Holk Svendsen, forperson, LGBT Danmark.
Karina Kehlet Lins, Psykolog

FOTOS TIL BRUG I UNDERVISNING